讓孩子用各種不同的材料練習繪畫，有助他們髮展精細動作技能。（網絡圖片）
轉眼2019年已經進入尾聲，妳有否有考慮讓妳的孩子明年上小學？開始上學對小孩子來說是開啟了人生一個全新的階段，他們將從幼兒園或者是傢中，走到更為廣闊的天地裹——學校去接受歷練，這當中也會面臨許多挑戰。做為傢長，妳可能總是會聽到“入學準備（school readiness）”這個詞，但它的真正含義是什麼呢?了解所有有關入學準備事項，將可以幫助妳更好地和孩子一起為入學做好準備。
“入學準備”是什麼?
“入學準備”是一種知識、技能和行為的衡量標準，它使兒童能夠參與學校的活動並適應學校的生活和節奏。傢長們有時認為，孩子準備好上學意味着在上學前能夠聽、說、讀、寫和數數，或者做基本的數學運算。
但事實並非如此簡單。“入學準備”是關於孩子的整體髮展——他們的社會和情感技能、身體技能、溝通技能和認知技能。如果孩子們沒有髮展出處理諸如與其他孩子相處、聽從老師指令和具備交流需求等問題的技能的話，他們就難以在學校茁壯成長，並擁有愉快的求學生涯。
研究表明，那些在上學時已經在各方面的髮展準備好了的孩子，在學校裹表現得更好，這為他們日後的成功奠定了基礎。
如何判斷已經做好入學準備
兒童的“入學準備”包括許多不同的技能和行為，包括以下方面：
社交技能：能夠與其他孩子相處，表現出基本的禮貌，堅持自己的觀點，能夠獨立玩耍，也能與其他孩子一起玩耍。
心理成熟：能夠管理自己的情緒，能夠專注於任務，聽從老師的指示，應付新學校環境的壓力，並理解規則。
語言技能：能夠傾聽大人和其他孩子說話，說話清楚，溝通自己的所需，理解所講述的故事，並開始識別一些字母和聲音。
認知能力：具備基本的數字概念和思維技能，有輪流和等待意識。
身體健康與協調能力：具備基本健康、良好的運動技能(比如能夠握筆和翻書)和身體協調能力(能夠跑、跳、爬和打球等)。
獨立能力：在沒有大人監督的情況下能夠完成滿足自己需求的基本技能，比如上廁所、穿衣、打開午餐盒和管理自己的物品。
如果妳不確定妳的孩子是否已經準備好入學，那麼與孩子的幼兒園老師或早期兒童教育工作者交談，他們將能夠幫助妳評估妳的孩子是否已經做好了入學的準備。
傢長的角色
雖然針對學齡前兒童的一些具有商業性質的“入學準備”項目越來越受歡迎，但這些通常都是不必要的。小孩子在玩耍中能夠學得更好。這裹有一些建議可以幫助妳的孩子更好地做好入學準備：
*試着安排孩子和同一所學校的其他孩子一起玩耍。這給孩子髮展社交技能的機會，也會給予他們信心，讓他們在開始上學時有一個可以交談的朋友。
*讓孩子用各種不同的材料練習繪畫，比如鉛筆或者蠟筆等，來幫助他們髮展的精細動作技能——記住要表揚他們的努力。
*鼓勵孩子自己穿衣和脫衣，獨立如廁。
*鼓勵妳的孩子和妳交談——問他們問題，聽他們的回答，並鼓勵他們談論他們的想法和感受，這樣他們就可以在新朋友和老師面前表達自己的想法。
*盡可能多地和孩子一起閱讀。如果妳的孩子已經有一些閱讀技能，那當然很棒。但如果沒有，也不必擔心，學校會教他們如何閱讀。和孩子一起閱讀有助於培養孩子早期的讀寫能力，並有助於培養孩子對閱讀的熱愛。當妳和妳的孩子一起閱讀時，和他們談論故事，指出新單詞，問問題——這將有助於他們對內容的理解，並學習詞彙和鍛煉語言技能。
*通過讓孩子幫助做傢務來培養孩子對數字的基本認識——他們可以擺桌子、數盤子、從晾衣繩上取襪子，或者測量一些烘焙的原料等。
*孩子一起玩遊戲——簡單的棋盤遊戲和紙牌遊戲是練習輪流等候、分享和學習如何面對失敗的好方法。
每個孩子都有自己的髮展速度，有自己的優勢、興趣、性格和學習方法——所以如果妳的孩子沒有表現出上述“入學準備”技能和行為，不要擔心。如果妳對孩子的成長有任何的擔憂，和老師或早期兒童教育工作者，又或者是傢庭醫生談談——他們將能夠提供評估和建議。
